¿QUE ES UN ESPACIO VIRTUAL?

Un espacio virtual es un entorno interactivo adaptado para Internet, que representa escenarios reales o inventados que se han modelado utilizando tecnologías de realidad virtual. La tecnología utilizada para desarrollar estos espacios se denomina VRML.

El Espacio Virtual es un grupo de personas que comprende los siguientes elementos:

Desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.

Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.

Con unos sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los miembros.

El mayor freno que existe al desarrollo de comunidades es la dificultad de organización interna de las mismas.[cita requerida] En muchos casos, se pierde demasiado tiempo creando la estructura de la comunidad, con lo que se llega a perder el verdadero sentido de la misma, confundiendo la estructura con el ser del grupo.[cita requerida]

La comunidad Virtual queda definida por 3 aspectos distintos:

La comunidad virtual como un lugar: en el que los individuos pueden mantener relaciones de carácter social o económico.

La comunidad virtual como un símbolo: ya que la comunidad virtual posee una dimensión simbólica. Los individuos tienden a sentirse simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de pertenencia.

La comunidad virtual como virtual: las comunidades virtuales poseen rasgos comunes a las comunidades físicas, sin embargo el rasgo diferenciador de la comunidad virtual es que ésta se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar virtual, o en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas.

MATERIALES CON ESQUEMAS Y VISTAS

Un esquema es un resumen preciso donde están los conceptos mas importantes o mas trascendentes del documento esquematizado.

Para hacer un esquema se requiere:

• Los datos para crear un esquema debe tener jerarquía o estar en una estructura por niveles. Por ejemplo datos sobre las lluvias ocurridas a lo largo del año en todo un país con las lluvias mensuales de todos los estados.
• En una hoja solo puede haber un esquema. Si se desea tener mas de un esquema de los mismos datos se debe copiar los datos en otra hoja.
• Para crear esquemas de manera automática se debe preparar la hoja con el formato adecuado.

CREACIÓN AUTOMÁTICA DE ESQUEMAS

Para crear un esquema automáticamente hay los siguientes requisitos:

Las filas sumario deben estar encima o debajo de los datos sin estar mezclados

Las columnas sumario deben estar a la derecha o izquierda sin estar mezclados.

Sino se hace de esta forma se tendrá que hacer el esquema manualmente.

La siguiente imagen representa un ejemplo de datos bien estructurados:

  

Se puede ver que se puede hacer un esquema ya que se ha organizado los subtotales de cada provincia en filas y se ha calculado los subtotales de cada trimestre en columnas.

Para hacer el esquema se debe posicionar en la pestaña Datos, luego se busca el boton Agrupar en la seccion Esquema y mas tarde se elige la opción Autoesquema del menú.

Automáticamente Excel genera los niveles del esquema como se ve a continuación:

en este caso, por columnas hay 2 niveles: la tabla completa y la tabla con los datos mensuales y por fila hay 3 niveles: la tabla completa, por autonomías y solo por el país.

Para comprimir o expandir un esquema se debe hacer clic en los símbolos + o - de cada nivel.

  

Las presentaciones electrónicas

Dar formato a presentaciones electronicas, y editar su estilo (combinacion de colores) 

as presentaciones electronicas

Presentacion electronica 

Las presentaciones electrónicas te permiten trabajar con gráficos, tablas, texto e interactuar con otros programas como procesadores de texto, etc.

Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes elaboradas en las computadoras y que se muestran mediante un proyector. Se realizan en programas que permiten crear de una manera rápida llamativa y profesional laminas o diapositivas digitales donde se pueden insertar textos, imágenes, gráficos, tablas y elementos multimedia como video, audio y animación. Tienen como objetivo realizar exposiciones visuales ante un publico numeroso. Como parte de una presentación, se incluyen también otros recursos que funcionan como apoyo de la exposición.

Ventajas de las presentaciones electronicas Las ventajas de las presentaciones electrónicas logran que la información sea mas fácil de comprender y de recordar Utilizar presentaciones electrónicas facilita que los asistentes atiendan una exposición también permite presentar información con formato llamativo concreto y de alta calidad, además su entorno es fácil, amigable y sencillo de manejar. Una de las ventajas mas sobresalientes de las presentaciones electrónicas es la infinidad de contenidos que es posible expresar gracias a la diversidad de formatos que incluye.

Se crean presentaciones con: Freelance Graphics Corel Presentation Mediator Power Point

Pasos para crear una presentación electrónica Eleccion del tema Definir la estructura Elegir el diseño mas acorde Evaluacion previa

CREAR O PERSONALIZAR UN PATRÓN DE DIAPOSITIVAS

La vista Patrón de diapositivas se encuentra en el grupo Vistas Patrón de la pestaña Vista.

En la vistaPatrón de diapositivas, el patrón de diapositivas aparece en la parte superior del panel de miniaturas con sus diseños relacionados correspondientes debajo.

Hay varias cosas que puede hacer para cambiar al patrón de diapositivas, que contiene todos los estilos para las diapositivas. Aquí se muestran algunas de las formas más comunes.

Cambiar el tema, un fondo o una combinación de colores en PowerPoint 2016, 2013 o 2010

Para cambiar rápidamente el aspecto de toda la presentación, seleccione el patrón de diapositivas y realice el siguiente procedimiento en el grupo Fondo de la pestaña Patrón de diapositivas:

• Haga clic en Temas para aplicar un tema integrado, con un conjunto personalizado de colores, fuentes y efectos, a las diapositivas. Haga clic con el botón derecho en cualquier tema para ver otras formas de aplicarlo. Para más información, vea Personalizar y guardar un tema en PowerPoint, Quitar o cambiar el tema actual o ¿Qué es un tema?.
  Notas: 

  • Si no puede cambiar el tema o si la selección de un nuevo tema agrega un nuevo patrón de diapositivas en vez de cambiar el patrón de diapositiva seleccionado, asegúrese de que Conservar no está seleccionada en el grupo Modificar patrón.
  • 
• Haga clic en Colores para elegir un tema de color para la presentación. Es posible que tenga que hacer clic en Estilos de fondo y elegir una opción para que se aplique. Para más información, vea Cambiar el color de fondo de las diapositivas.
• Haga clic en Estilos de fondo para elegir una opción de estilo de la lista. Los colores que se muestran dependen de su elección en la lista Colores.
  Sugerencia: Haga clic en Formato del fondo en la parte inferior de la lista Estilos de fondo para abrir el panel Formato y elegir entre más opciones de fondo, como configuración de relleno avanzada, efectos artísticos y configuración de color e imagen.
• Para agregar una imagen, vea Agregar una imagen de fondo (o marca de agua) a las diapositivas.

Cambiar la fuente en PowerPoint 2016, 2013 o 2010

1. En la parte superior del panel Patrón de diapositivas, haga clic en el patrón de diapositivas.
2. En el grupo Fondo de la pestaña Patrón de diapositivas, haga clic en Fuentes para cambiar la fuente de todo el texto a la vez. Seleccione una fuente de la lista o haga clic en Personalizar fuentes para ver otras opciones. Para más información, vea Cambiar la fuente predeterminada.

Agregar efectos en PowerPoint 2016, 2013 o 2010

1. En la parte superior del panel Patrón de diapositivas, haga clic en el patrón de diapositivas.
2. En el grupo Fondo de la pestaña Patrón de diapositivas, haga clic en Efectos para elegir entre diversos efectos integrados, con características tales como sombras, reflejos, líneas, rellenos y mucho más. Para más información sobre los efectos, vea Aplicar efectos de animación avanzados y personalizados.

Mostrar u ocultar marcadores de posición en PowerPoint 2016, 2013 o 2010

1. En la parte superior del panel Patrón de diapositivas, haga clic en el patrón de diapositivas y, en la pestaña Patrón de diapositivas, haga clic en Diseño del patrón.
2. Para mostrar u ocultar los marcadores de posición de título, texto, fecha, número de diapositiva o pie de página en el patrón de diapositivas, active o desactive las casillas para mostrar u ocultar los marcadores de posición. Para más información, vea Agregar un marcador de posición a un diseño.
   

Usar varios patrones de diapositivas en PowerPoint 2016, 2013 o 2010

Puede usar más de un patrón de diapositivas en una presentación. Para obtener más información, vea Usar varios patrones de diapositiva en una presentación.

Para más información sobre los patrones de diapositivas y los diseños de diapositivas, vea:

• ¿Qué es un patrón de diapositivas?
• ¿Qué es un diseño de diapositiva?

HOJA DE CALCULO ELECTRONICA

Una hoja electrónica de cálculo (spreadsheet) facilita la tarea de realizar operaciones numéricas. La hoja electrónica de cálculo es un modelo numérico o la representación de una situación real que hace uso de la computadora para efectuar operaciones numéricas de una manera rápida y exacta. Esta herramienta es ideal para realizar análisis financieros, construir modelos matemáticos y de negocios, eficientizar el proceso de toma de decisiones y resolver problemas.

En términos sencillos, podríamos decir que el uso de una hoja electrónica se reduce a introducir la información que será utilizada y luego indicar a la computadora cómo se desea manipular esa información. En este punto, parecería que con una calculadora de bolsillo podríamos hacer lo mismo, sin embargo, en la medida que aumentemos la cantidad de información y los cálculos que realicemos con ellos, este herramienta se volverá difícil de usar. La principal desventaja de la mayoría de las calculadoras es que se pueden almacenar los números que se introducen, pero no es fácil verlos juntos y esto dificulta el proceso de verificar con exactitud. Además, es difícil modificar los números una vez que fueron introducidos. En contraste, el diseño tipo matriz (renglones y columnas) de una hoja electrónica permite por un lado tener la información visible en pantalla, y por otro, ubicar individualmente los datos en cada casilla (celda). Adicionalmente se les pueden aplicar diferentes criterios de evaluación (operaciones, fórmulas, ciclos, etc.) para evaluar "automáticamente" la serie de instrucciones predefinidas y aplicar algún formato visual que se adecúe a las necesidades de cada usuario. Otra ventaja de las hojas electrónicas es que agiliza el trabajo ya que se obtienen resultados después de efectuar cálculos a los datos originales, se puede modificar ya sea el proceso o los datos originales para obtener un resultado final diferente.

WordPress

WordPress es un sistema de gestión de contenidos o CMS  enfocado a la creación de cualquier tipo de página web. Originalmente alcanzó una gran popularidad en la creación de blogs, para convertirse con el tiempo en una de las principales herramientas para la creación de páginas web comerciales. Está desarrollado en el lenguaje PHP para entornos que ejecuten MySQL y Apache, bajo licencia GPL y es software libre. Sus fundadores son Matt Mullenweg y Mike Little. WordPress fue creado a partir del desaparecido  y se ha convertido en el CMS más popular de la blogosfera y en el más popular con respecto a cualquier otro CMS de uso general.​ Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de contenidos.

Podemos utilizar WordPress de dos formas: siendo la mas sencilla el dar de alta una cuenta en WordPress.com, la otra un poco mas complicada aunque no mucho es instalar la aplicacion en nuestro servidor.
Una vez instalado y funcionado ahora contaremos con un blog en internet que podemos gestionar y administrar de manera personal.

Desventajas

• Puede provocar que los aprendizajes sean incompletos o superficiales.
• Las interacciones o aportaciones de los miembros pueden ser de poca calidad  o descontextualizadas; por lo que se puede prestar para interpretaciones poco profundas y sin tracendencia.
• El dialogo puede ser rigido , aunque suele corregirse con el empleo de otras herramientas de comunicacion de tiempo real.
• La distracciones que trae consigo el uso de la computadora y los multiples elementos que hay en la red, pueden ser complicado este tipo de trabajo.
• La dificultad que ya tiene de por si el trabajo en grupo; la participacion de todos los miembros y el llegar a acuerdo etcetera.

PROCESADOR DE TEXTOS

n procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.

Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y compleja. En la máquina de escribir, por ejemplo, cada letra tipeada por el usuario era impresa de forma inmediata en el papel, lo que imposibilitaba la posibilidad de borrar.

Con un procesador de texto, en cambio, es posible borrar y editar el contenido en todo momento ya que su funcionalidad básica se realiza sobre la pantalla. Una vez que la tarea de redacción ya está completada, el usuario tiene la opción de guardar el documento en un soporte informático (ya sea en el disco rígido de su computadora, en Internet o en CD) o de imprimir el material.

Pero este tipo de programas informáticos presentan además otro importante número de posibilidades que son las que han hecho que pasen a ser piezas imprescindibles tanto en nuestra vida personal como en el ámbito laboral.

En concreto, nos permiten editar por completo un texto y hacerlo lo más atractivo posible. Eso supone, entre otras, el dotarle de una tipografía concreta, un tamaño de letra determinado así como proceder a utilizar herramientas para resaltar determinadas palabras o frases. Es decir, nos da la oportunidad de usar recursos tales como la negrita, la cursiva o el subrayado.

LOS BLOGS

Un blog, también llamado bitácoras o weblog, es un sitio web donde uno o varios autores (bloggers) publican regularmente artículos(llámense entradas o posts) de temas muy variopintos que son ordenados cronológicamente, de más actual a menos. Debajo de cada entrada se ofrece un espacio donde los lectores pueden dejar sus comentarios y varios botones para compartir el contenido en los social media.

Ésta es una definición general de lo que consiste, pero podría ser completada comentando que normalmente disponen de una columna vertical en la que se reflejan los últimos posts, las categorías en los que se clasifican las entradas, un blogroll con los blogs a los que se siguen y los últimos comentarios en los medios sociales del autor/empresa, entre otras posibilidades. Además, cada post puede contener etiquetas que serán fundamentales para clasificarlo y aparecer en las búsquedas de los buscadores internos (los del mismo blog) o externos(Google, Yahoo, Bing) más fácilmente.  Un buen contenido será fundamental para aparecer en los primeros puestos de los motores de búsqueda a través del posicionamiento natural. Profundicemos con un breve vídeo:

Ventajas

1. Eficiencia

• Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.
• Delimita la asignación de tareas y su alcance.

2. Valores morales

• El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de cooperación, solidaridad y generosidad.
• Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información

• En el grupo, el intercambio es constante.
• La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará mejor "guardada".

4. Innovación

• Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
• Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor modo que un esquema individual.

5. Evitar duplicidades

• El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas redundancia en los proyectos.

6. Viabilidad

• Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son inviables para pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo individual.
• En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalua la viabilidad de cada tarea y del proceso mismo.
• La re-elaboración viene sola

7. Unidad

• El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que promueve todos los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos anteriores se sostienen en éste!